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孩子不喜欢读书，家长不要逼迫孩子读书
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摘要：书籍是人类进步的阶梯，孩子要想长大成材就必须读书明理。兴趣是最好的老师。读书对于现在的孩子而言，太枯燥了，太乏味了。 尤其现在电脑、手机网络时代，游戏铺天盖地地吸引
书籍是人类进步的阶梯，孩子要想长大成材就必须读书明理。兴趣是最好的老师。读书对于现在的孩子而言，太枯燥了，太乏味了。
尤其现在电脑、手机网络时代，游戏铺天盖地地吸引着孩子，孩子们还会愿意看书吗？会对看书感兴趣吗?会愿意在这纷杂的学校家庭的生活中，选择这片“静土”吗？
其实文化都是用文字、书籍所展示、传承的，哪个学识不是大家在书本中看来、学来的呢？看书、读书这是人类文明从古至今不可或缺的传统，有义务也应该用心传承下去！
很苦恼怎样才能让学生通过一节课就喜欢读书，从此对读书感兴趣呢？教书育人，教书先育人。“人之初性本善”“百善孝为先”。
首先，向学生推荐各类图书，如童话，名人故事集、生物类、天文类等书籍，我希望学生可以涉及各方面书籍，让他们在书籍的海洋中品味书的芳香，增加他们的知识面，拓宽他们的视野。
每当他们兴奋地告诉我，老师我知道恐龙种类有多少了，我知道了二十四节气有哪些，我知道了竹子原来属于草本植物等知识，真的好欢喜好欣慰。
其次，教师应该努力创设良好的读书氛围，为了让书香之花最终结出令人欣喜的果实，每一星期内，开展一次读书汇报活动进行评比，汇报内容可以是多种多样的。
例如，诗词的积累，进行一个小比赛或者进行古诗词的朗读比赛，从而来激发学生对古诗词的喜爱。
这样学生为了积累更多的古诗词，并且来朗读自己最喜爱的古诗词而主动查阅书籍，也可以进行其他内容的演讲比赛，如自己积累的喜欢段落动情朗读，童话寓言故事演讲等。
读书让我成长起来了，懂得了许多的道理。这是孩子从读书中得到的收获，令我很感动，我心中也暗自欣慰这一节课的起点成功了。
培根曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”愿我们的孩子能真正地感受到读书带来的乐趣，并成长成一位有才干出色的人。“读书破万卷，下笔如有神。”
愿我的孩子们能不断地提高自己的学识，在书香中有所成长，有所收获，有所成就，最终能绽放并结出令人陶醉的香的果实。
文章来源：《读书文摘》 网址: http://www.dswzzzs.cn/zonghexinwen/2021/0329/847.html