孩子不想学习抱怨读书苦，被妈妈罚在泔水桶捡

孩子不想学习，恐怕是很多家长的心病，而下面这位妈妈的做法却引起了热议↓

11月10日，安徽安庆，

一位妈妈让孩子在泔水桶捡面条，

孩子连连作呕的视频广为流传

对此，孩子妈妈表示：

其实孩子平时很懂事，

自己是开店的，会帮自己干活。

今天突然说不想学习了，

随便做点什么都可以

学习太累了

他说妈妈，我想跟你一起下面条

听他这样说挺生气的，就那样做了

我看到那个阿姨把面条带回家给养的鸡吃

我说今天你不用收碗了

把这个面条给我抓起来

装到篮子里

妈妈表示，

虽然自己也很心疼，

但是效果挺好的

以前老师布置的作业

大概两个小时能完成

现在四十分钟能完成两门课

“其实我们比较辛苦

所以我们也不想孩子以后走我们的路

想想我们那时候父母让我们念书

我们也不念

我们没有吃学习的苦

现在我要吃生活的苦了”

对于这位妈妈的做法

网友们纷纷表达出不同的意见

有网友认为妈妈做法太粗暴了，

也有网友认为也是出于无奈。

有微博认证育儿博主发表了自己意见：

“孩子今天能因为厌恶劳动而学习，

明天也会因厌恶学习而做其他的事。”

而21世纪教育研究院副院长熊丙奇

则对这位妈妈的做法表示赞同:

适当的吃苦教育有必要

长期以来很多的家庭，让孩子养尊处优不让孩子去从事任何的苦活或者累活，一旦受到挫折，可能就会出现这种自暴自弃的问题。这个最主要的原因是因为我们没有让孩子接受挫折教育。

要加强对孩子的吃苦教育，而最好的吃苦教育就是生活教育，我们应该让孩子从事自己力所能及的事。

像这位母亲，让孩子在学习之外，还扫地擦桌子倒垃圾，这种教育不比知识教育差，反而可以更好的培养他的独立性、责任心,其实我认为这种教育是很正常的，反而这种教育引发这样的关注，是不正常的。

世界卫生组织对于健康的定义不是生理健康，而是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态。这一点同样适用于儿童。

儿童的心理和身体一样，在不同的阶段需要不同的“营养”。如果在相应阶段，他们的“心理营养”没有得到满足，可能会影响到这一生的心理发展过程，有的孩子会在生活中一直寻觅那个缺失的“营养”，有的孩子会在生活中重复早年的痕迹。

从某种意义上讲，人的心理健康和生理健康都有一个从健康、亚健康、亚疾病到疾病的轨迹。如果早期对儿童心理问题进行有效疏导和干预，未来就不会出现严重的心理问题。

没有规矩，让人恼怒的孩子

不少家长都遇到过类似的问题，孩子不听话，搞出很多麻烦事；没有规矩，让人焦头烂额，带出去没面子……

孩子不守规矩的原因多种多样，有的是好奇心驱使，有探索世界的欲望和行为；有的是为了引起家人的注意；有的是还没有建立规则意识。父母在发现问题时，首先要想一想孩子为什么会这样，搞清楚背后的原因，才能找到恰当的方式和方法来帮助孩子。

如何进行“规则教育”呢？对于比较小的孩子，需要建立规则意识和危险意识，避免他们受到伤害。家长要充分利用和孩子的互动，在互动或游戏中让孩子认识到危险物品并学会自我保护。注意避免高频使用“不”，把“不”留在比较严重的时候去提醒，别让孩子对“不”产生免疫。

对于比较大的孩子，家长先要做一番自我审视，“我们是想让孩子‘听话'，还是让孩子‘守规矩'？”“听话”是要孩子被动地顺从家长的命令，而“守规矩”是让孩子主动地遵守客观规则，这是两个截然不同的概念。如果认识到这一点，家长自然就能知道如何调整自己的教育方式了。

文章来源：《读书文摘》 网址: http://www.dswzzzs.cn/zonghexinwen/2021/0328/837.html