社会捐赠了上万册图书，却堆在学校仓库里落灰

“希望图书馆永远不倒，下学期还能见到你们。”某一年学期末，廖细雄在一张留言卡上，读到了这一段留言。她是公益项目微澜图书馆在北京博文实验学校的五馆馆长。

每当廖细雄和其他志愿者踏进教学楼，总能听到孩子们的问候，“叔叔阿姨，今天图书馆开馆吗？”

上午10时半，学校三楼的走廊边，门上的挂牌被翻了个面，“开馆啦！”

下课铃声响起，孩子们拥了进来。这样的图书馆，在北京、上海、广州等地的打工子弟学校里，至今一共开办过60所，服务过近5万人。但由于部分学校的合并、关停，有16所图书馆也随之停办。

从2017年起，微澜图书馆项目招募、组织全国的志愿者，与民办打工子弟学校和流动人口聚居的社区中心合作，运营小型图书馆。在这期间，他们为流动儿童持续、稳定地提供教育和文化服务，希望每个流动儿童都享有公平、优质、适宜的教育。

他们给图书馆起名“微澜”，意为“浪成于微澜之间”。这一间间小小的图书馆里，孩子们体验着阅读的快乐。

博文实验学校的图书馆。 张凌云摄

城市边缘的图书馆

这间改造成的图书馆，大小和教室差不多，欧松木书架靠着屋子的墙摆放。馆内的图书超过1.2万册，历史借阅总量接近4万册。这里曾经服务过1670名学生。

北京东南角，五环外的博文实验学校，藏在物流集散地和厂房之间。穿过一溜被铁皮挡起来的低矮平房，才能寻到这里。这里是离市区最近的打工子弟学校之一。

大货车在附近整装待发，奔向各地。这所学校里的孩子，也都从全国各地而来。这些孩子的家长，基本都是在菜市场卖菜、在建材市场卖油漆、跑网约车、送外卖……孩子们常年跟随父母在大城市打工，却很难在大城市的公立学校拥有一张课桌。

廖细雄和馆里的志愿者们，见证了这座打工子弟学校的变迁。刚来时，教学楼旁的厕所还是旱厕，如今已经改建为冲水厕所，操场也铺上了新的人工草坪。

2017年底，学校也有了装饰一新的图书馆。于涵喜欢这个图书馆。从一年级开始，他几乎每天都会来到这里，只要是课间和午休时段，在图书馆的角落，总能看到他埋头看书的身影。

于涵来自东北。这几年，不同的身份在他身上不停切换。曾经，爸妈远在北京打工，他是个被姥姥、姥爷带大的留守儿童。到了上学的年龄，他被爸妈接到了北京，成为一名流动儿童。然而，在大城市成长起来的他，却没能得到和同龄孩子同样的成长体验。

在北京这几年，于涵没有去过书店。获得课外书的机会，通常来自考得了一个好成绩后。书的种类，也基本上是老师推荐阅读的故事书。妈妈在网上下了订单后，这些故事书随着包裹，来到于涵手上，被他翻了一遍又一遍。

一家人住在两间平房里，出租屋里没有更多的空间可以容得下一个书架。妈妈买给于涵的课外书，都被装在一个大塑料袋里，放在地板上。

塑料袋里的书没法满足于涵。学校图书馆里更多的书带着于涵走进一个从未体验过的世界。

于涵手上正打开的是一本有关恐龙的科普绘本，被孩子们翻看得快脱了页，定价超过200元。于涵说，这些书妈妈不可能给他买。

在魏佳羽看来，这些孩子，是“时代进程中的承压者”。魏佳羽曾经跑过北京所有的打工子弟学校。作为微澜图书馆项目所在公益机构的负责人，他被公益行业的朋友称为流动儿童教育问题的“活地图”和“数据库”。2018年，魏佳羽靠着地铁、公交和单车，48小时内走访了30多所学校。在此之前，他就已经拜访过不少打工子弟学校。有人问他缘由，他回答：“我怕再晚一些，有些学校就消失了。”

很多次，魏佳羽在五环、六环外的一些学校驻足，看着生了锈的铁门、褪色脱落的墙皮和遍地丛生的杂草，心里嘀咕，“眼前的这个学校，真的还有学生在读吗？”

唤醒图书馆

2017年，微澜图书馆的发起人左樵发现，有一类图片频频出现在打工子弟学校的新闻里：企业、志愿者给学校捐书。这些书最后放在了哪里？有被利用起来吗？

他带着这个疑问探访了许多打工子弟学校，但最后发现，绝大多数书送到以后，都原封不动地摆在书架上，落满了灰，连门上的锁都生了锈。很多书因为漏雨而被水浸泡，最后发霉破烂。

文章来源：《读书文摘》 网址: http://www.dswzzzs.cn/zonghexinwen/2021/0321/790.html