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战疫最精华50句文摘:山川异域,风月同天,寄
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摘要:1、 2003年,全中国守护着90后, 2020年,90后守护着全中国。 2 中国人, 总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。 ——《论中国》基辛格 3 我想等灾难结束, 穿越人海去拥抱我爱的人。
1、
2003年,全中国守护着90后,
2020年,90后守护着全中国。
2
中国人,
总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。
——《论中国》基辛格
3
我想等灾难结束,
穿越人海去拥抱我爱的人。
4
武汉本来就是一座很英雄的城市
中国本来就是一个很英雄的国家
——钟南山
5
时代的一粒灰,
落在个人头上
可能就是一座山。
——作家 方方
6
没有不可治愈的伤痛
没有不能结束的沉沦,所有失去的
会以另一种方式归来
——约翰·肖尔斯
7
我们之所以赞颂勇气
是因为人类总是在明知风险的时候
仍然选择做我们该做的事
——回形针
8
做“守护者”,就是担使命、保安康。
做“修行者”,就是宅其身、抱道行。
做“识途者”,就是要做到游必有方。
——教育部致全国大学生的一封信
9
原来国泰民安就是
车水马龙,人声鼎沸
——《重庆宣传片》
10
此后
只要岁岁平安,即使生生不见
——《十年一品温如言》
11
有一份热,发一份光
就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光
不必等待火炬
——鲁迅《热风》
12
请告诉孩子,
成为像钟南山那样的人,
是读书的终极目的……
13
2020年的寒假注定不寻常,要说“确保学生度过愉快的假期”,恐怕令人苦笑。如果能让孩子们明白,世界上还有一些人与事值得去学习、领悟、珍视、动容,何尝不是更深层的教育?当孩子们意识到在阳光下奔跑、和小伙伴拉手、去学校上学等往日再寻常不过的事,如今那么令人期待,“美好生活来之不易”才会从说教变为体会,这样的“学习”会影响孩子们的一生。在多元的成长面前,在对生命的礼赞中,“分数万能”何其狭隘。
——人民网
14
84岁的钟南山,有院士的专业,
有战士的勇猛,更有国士的担当。
一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,
的的确确令人肃然起敬!
——人民日报微博
15
我必须跑得更快,
才能跑赢时间;
我必须跑得更快,
才能从病毒手里抢回更多病人。
同时,我很内疚,
我也许是个好医生,
但不是个好丈夫。
我愿用渐冻的生命,
与千千万万白衣卫士一起,
托起信心与希望。
——身患渐冻症、奋战最前线30余天的武汉金银潭医院长张定宇
16
其实,我不过就是一个看病的大夫。
——钟南山
17
无事小鲜肉,有事钟南山。
国人的这种德性要改!
18
知识渊博,专业过硬;
悬壶济世,心怀悲悯;
用于担责,敢说真话;
义无反顾,不怕牺牲;
救民于水火,救国于危难……
我们一直在寻找读书之用,教育之本,
或许这就是吧。
19
新年的钟声响彻九州,疾病与灾难都会成为岁月的尘埃。总会有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗,春风会吹开这里的樱花,一树又一树尽连成蔽日的云朵,而这里,疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土而出的春天。
20
活在这个世上,
除了生死,其他的都是小事。
21
如果这次疫情放过了人类,
请人类今后放过野生动物。
如果这次疫情被医护人员击败,
那么请今后更加善待医护人员。
22
谁说春天来了
那是日历撒的谎
只要还有一座城
冰封雪飘
我们就不忍心
立春
——邓艳萍
23
“赵英明,听到没有,平安回来!平安回来一年的家务我包做了!”
“等我从武汉平安回来,便娶你为妻!”
文章来源:《读书文摘》 网址: http://www.dswzzzs.cn/zonghexinwen/2020/0713/363.html